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高中历史看什么课外书有用?

2020-11-07 19:37    来源:未知    

  经常有学生问定哥,高中历史看什么课外书有用?能不能推荐一下?今天定哥就跟大家推荐几本,大家可以去看看,对你们会有帮助的。

  全书材料新、范围广,除了、经济外,还涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面,并吸收了20年来世界历史学研究诸领域的新成就,有强烈的现实感。

  该书分别从“政府的组织”、“考试和选举”、“赋税制度”、“国防与兵役制度”四个方面,对汉、唐、宋、明、清五个朝代的得失作出分析评说,是研究中国传统及传统文化的一本必读书。

  这本小说除了把史实摆出来,还要评论、挖掘,用现代的语言去说,是迄今为止全本白话正说明朝大历史的小说。

  作者拈出“政府的政策和制度”、“反对外来因素的民族或种族抗争”以及“在新的天地里寻求一条求生之道”三条线索,作为推动近代中国发展的三股最重要动力,并通过对近代中国内部社会动荡的描摹,向世界讲述了“一个古老的儒家帝国经无比艰难,蜕变为一个近代民族国家”的历史。

  从鸦片战争到辛亥,从洋务运动到百日维新,从曾国藩到康有为,从李鸿章到孙中山,本书将近百年的演变和人物娓娓道来,没有枯燥的考据,没有史料的堆砌,却尽显国家前途、民族命运和社会发展趋势。

  该刊以思想性为指导,明确面向广大读书人,基本思路是“古今中外,天下妙文”,教给读者人生的态度,生活的智慧。

  吴姐姐的故事,像是一棵大树,以中国的历史为干,引出许多枝叶。神话传说、科学发明、文学典故、名人轶事,都能如行云流水般,随着正史,被一一引带出来。——刘墉

  给孩子看的历史读物,多是不成系统的历史故事,要么就是历史事件缩写。希利尔首创编年史的讲述方式:他兼顾历史事件和历史人物,行文中渗透历史年代的概念,让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。希利尔的讲述新颖有趣,令人有身临其境之感。

  本书作者为普通读者解读的欧洲史,以极简的篇幅完成,为读者梳理出欧洲文明所以能改变世界的各种特质。

  PS:很多学生说历史很难学,其实不是你不行,而是你不行动,只要努力,你会体会到学历史的乐趣的,加油,你一定可以!

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