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“”的动画片宜疏不宜堵

2019-11-24 21:21    来源:未知    

  动画片和动画图书无疑是陪伴孩子们的“好伙伴”,不过这群“好伙伴”现在也让家长们发愁了。昨天,在全国政协文艺界小组讨论会上,一直沉默不语的宋春丽终于开炮。指出现在的儿童电视作品太少,批评一些动画片成年化且善恶不分。引来众多网友的关注和共鸣,就个人认为对于动画片宜疏不宜堵。

  现在孩子们每天忙着看动画片,甚至比我们当时还忙,因为现在的动画片比以前的多多了,这些动画片可以说在孩子的童年是一笔巨大的精神财富。大多数孩子爱看动画片,就是因为孩子在看动画片的时候是快乐的,这是动画片的最大好处就是会使孩子沉浸在故事情节的想象之中,随故事情节产生情感的变化,这其中的直接教育意义会比教科书来的更直接,更容易让孩子消化。而对于大多数家长反映动画片太多太乱,这其中的关键则在于家长如何处理,处理的好则是有利,相反则是有害,家长正确的指引孩子早些了解的世界比起让她们一无所知自己偷偷的学来要好的多。

  而且当今社会是信息发达的社会,让孩子两耳不闻窗外事,似乎有些不太可能。无论是在网络上,还是在电视中,都有教坏小朋友的可能。像“我爱你”、“他爱我,我是他的”、“小的们,跟我上”等话语,以及伴随的亲密、暴力镜头不仅仅只有动画片里有,如果家长们因此就将此列入“”的范畴,那难保不会让小朋友觉得“很傻很天真”。有些新生事物,他们了解得可能比还要多,关键是如何引导孩子正确看待。让他们明白哪事情可以做,哪些事情是出格的、坚决不能做的。随机引导孩子谈论、比较、评价动画片中的人物、情节,讲述其中优美的文学语言,让孩子真正体验其精神实质,成为主动的认知建构者,而不是停留于消极被动的欣赏浏览者的角色。好的坏的各接受一些,则不至于在她们面对比较丑恶的事情时丝毫不能理解,毕竟现在的社会不单纯。

  另外必须指出的是,并不是所有的动画片都是以儿童为对象的,也有动画片,像《蜡笔小新》,定位于的休闲娱乐动画片很多小孩也喜欢看,那我们又要怎样去制止这确实很经典的一部动画片呢?所以对于一部动画片是否,要看对什么年龄阶段的儿童或青少年而言,不能一概而论,一句就“一棒子打死”。相关部门和家长可以根据不同的年龄阶段,对动画片或书籍进行分级管理,毕竟明白道理比强行制止聪明的多,与其成天提心吊胆的将孩子堵在某些动画片的门外,还不如思考如何正确引导孩子!

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